MILA
Pasākumi2026. gada 27. janvāris

Rīgā aizvadīts pasākums "Mākslīgais intelekts izglītībā: no vīzijas līdz praktiskai ieviešanai"

2026. gada 21. janvārī Latvijas Universitātē norisinājās pasākums, kas pulcēja izglītības politikas veidotājus, akadēmisko vidi un tehnoloģiju uzņēmumus.

Rīgā aizvadīts pasākums "Mākslīgais intelekts izglītībā: no vīzijas līdz praktiskai ieviešanai"

2026. gada 21. janvārī Latvijas Universitātē norisinājās pasākums "Mākslīgais intelekts izglītībā: no vīzijas līdz praktiskai ieviešanai", kas pulcēja izglītības politikas veidotājus, izglītības pārvalžu pārstāvjus, akadēmisko vidi un tehnoloģiju uzņēmumus, lai diskutētu par mākslīgā intelekta (MI) praktisku ieviešanu Latvijas izglītības sistēmā.

Pasākumu organizēja Latvijas Universitātes Mākslīgā intelekta centrs sadarbībā ar MILA un TILDI, veidojot platformu starpsektoru dialogam par atbildīgu un jēgpilnu MI izmantošanu izglītībā.

Pasākuma pirmajā daļā tika prezentēti vairāki Latvijā izstrādāti izglītības tehnoloģiju un MI risinājumi, tostarp arī MILA biedru risinājumi: Ernesta metode (MILA biedrs) – digitāls mācību risinājums matemātikas apguvei skolēniem; Orbit8 – digitāls karjeras asistents skolu karjeras konsultantiem un pedagogiem; Letonika.lv – Letonikas skola, MI rīks skolotājiem mācību sarunbotu un testu veidošanai no saviem mācību materiāliem.

Diskusija par MI ieviešanu no vīzijas līdz praksei

Pasākuma centrālais notikums bija paneļdiskusija, kuru moderēja MILA valdes priekšsēdētāja Oksana Sivokobiļska. Diskusijā piedalījās Artūrs Vasiļevskis (TILDE), Jana Nerenberga (Latvijas Universitāte), Jānis Judrups (AI MasterLab), Edijs Freimanis (VIAA), Irina Lučina (Ventspils izglītības pārvalde), Ernests Kazakevičs (Ernesta metode) un Pauls Irbiņš (Orbit8).

Diskusijas dalībnieki bija vienisprātis, ka jautājums par to, vai MI izglītībā tiks izmantots, vairs nav aktuāls. Būtiskākais uzdevums šobrīd ir skaidri definēt, kā un kuros izglītības procesos MI var sniegt vislielāko pievienoto vērtību, vienlaikus nodrošinot drošu, pārskatāmu un atbildīgu tā ieviešanu.

"Mākslīgais intelekts izglītībā jau ir realitāte. Nākamais solis ir spēja sadarboties – valsts, pašvaldību, akadēmiskās vides un tehnoloģiju izstrādātāju līmenī –, lai MI risinājumi sniegtu reālu ieguvumu skolēniem, pedagogiem un izglītības pārvaldēm," uzsver Oksana Sivokobiļska.

Pasākums apliecināja augošo interesi par MI izmantošanu izglītībā un nepieciešamību pēc regulāra dialoga starp visām iesaistītajām pusēm. Mākslīgā intelekta Latvijas asociācija arī turpmāk aktīvi iesaistīsies diskusiju un iniciatīvu veidošanā, kas veicina drošu, praktisku un sabiedrības interesēm atbilstošu MI ieviešanu Latvijā.